مدیریت مدارس

آموختن یک چیز، به معنای برقرار کردن ارتباط با جهانی است که هیچ تصوری از آن نداریم. برای یاد گرفتن، فروتنی لازم است.

مدیریت مدارس

آموختن یک چیز، به معنای برقرار کردن ارتباط با جهانی است که هیچ تصوری از آن نداریم. برای یاد گرفتن، فروتنی لازم است.

لایحه برخورد با مراکز آموزشی متخلف به مجلس می‌رود

لایحه جامع برخورد با تخلفات مراکز آموزشی آزاد از سوی دولت به مجلس ارایه می‌شود.

به گزارش همشهری، فعالیت غیر مجاز مؤسسات آموزشی در سطح کشور به یک معضل در عرصه آموزش تبدیل شده است و برخی از این مؤسسات و مراکز آموزشی با انجام تبلیغات اغوا کننده و دادن وعده‌های واهی از قبیل قبولی صددرصد تضمینی، فروش سؤالات و تست‌های احتمالی کنکور و با شگردهای خاص، اقدام به فریب داوطلبان و خانواده‌های آنها و اخذ مبالغی هنگفت به صورت غیرقانونی می‌کنند. چندی پیش مدیرکل دفتر ارزیابی و نظارت وزارت علوم از تعطیلی50 مؤسسه آموزش عالی غیر مجاز با هماهنگی نیروی انتظامی خبر داد.

به گفته رضا عامری، تشکیل شعبه ویژه و قاضی که در این زمینه تخصص داشته باشد، اولویت‌هایی است که وزارت علوم برای تسریع در جلوگیری از فعالیت مؤسسات غیرمجاز در دستور کار دارد.

وی با بیان اینکه وزارت علوم خواهان واگذاری برخی موارد قانونی در برخورد با مؤسسات آموزش عالی غیرمجاز به این وزارتخانه است، گفت: بدین وسیله با تشخیص غیر قانونی بودن یک مؤسسه حکم تعطیلی آن به سرعت صادر  و مؤسسه با حکم وزارت علوم تعطیل می‌شود.

معاون حقوقی و پشتیبانی وزارت علوم نیز در این باره گفت: لایحه جامع برخورد با تخلفات مراکز آموزشی آزاد از سوی دولت به مجلس ارایه می‌شود.

محمد حسینی با اشاره به این‌که دستگاه قضایی پیگیر تعطیلی سریع مراکز آموزشی غیرمجاز نیست، افزود: هنوز تکلیف تعدادی از جرم‌های مراکز آموزشی غیرمجاز از جمله مراکزی که پایان‌نامه دانشجویی ارایه می‌دهند، مشخص نشده است.

وی با تاکید بر این‌که باید قوانین مربوط به مراکز آموزشی غیرمجاز شفاف شوند تا وحدت رویه در برخورد با این مراکز صورت بپذیرد، گفت: باید قوانین برخورد با مراکز آموزشی غیرمجاز به گونه‌ای باشد که پس از اعلام غیرقانونی بودن این مراکز توسط وزارت علوم، دستگاه قضایی اقدام به توقف کار این مراکز کند.

معاون حقوقی و پشتیبانی وزارت علوم اظهار کرد:‌ در حال حاضر وزارت علوم باید چندین مرحله را برای جلوگیری از فعالیت مراکز آموزشی غیرمجاز انجام دهد، ابتدا باید به مراکز آموزشی غیرمجاز اخطار دهد،‌ سپس اخطار خود را ابلاغ کند و در صورت ادامه کار آموزشی توسط آن مرکز به مراکز قضایی برای تعطیلی آن شکایت کند.

مدیرکل دفتر ارزیابی و نظارت وزارت علوم با انتقاد از فرایند طولانی تعطیلی این گونه مؤسسات گفت: حکم تعطیلی پس از زمانی طولانی از سوی دستگاه‌های قضایی صادر می‌شود.

در همین حال معاون حقوقی وزیر علوم گفت: پیش‌نویس قانون برخورد با مؤسسات آموزش عالی غیرمجاز تدوین می‌شود.

وی افزود: این پیش نویس در مراحل پایانی قرار دارد و در صورت تصویب آن توسط هیأت دولت و مجلس راه‌های گریز که در قانون برای مؤسسات غیرمجاز وجود دارد از بین می‌رود.

اداره کل دفتر آموزش‌های آزاد و غیرانتفاعی وزارت علوم نیز اعلام کرده است: طی جلساتی با دادگستری تهران مقرر شده است برخی شعب قضایی در تهران مأمور رسیدگی به پرونده‌های آموزشی شوند. این موضوع ابتدا در تهران و سپس در شهرستان‌ها گسترش می‌یابد.

وی همچنین اظهار داشت: به مؤسسات غیرمجازی که شناسایی می‌شوند نیز در صورتی که شرایط لازم را برای اخذ مجوز داشته باشند، با درخواست مؤسسه مجوز داده می‌شود در غیر این صورت با کمک نیروی انتظامی و قوه قضاییه ضمن برخوردی جدی اقدام به تعطیلی آنها خواهیم کرد.

 
     
  
 همشهری

کجای این نامه جالبه !!!!!

بالا سمت چپ نگاه کنید  

کلیک کنید

در باره حذف کنکور سوال وجواب

دکتر علی عباسپور فرد تهرانی، رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی به سوالات خوانندگان الف درباره حذف کنکور پاسخ می دهند.

طرح حذف کنکور که در جلسه علنی روز یکشنبه 6 خرداد 86 به تصویب نهایی رسید، مقرر می دارد برای حذف التهاب و نگرانی خانواده ها و از میان بردن تشویش و نگرانی متراکم شده داوطلبان کنکور در یک روز خاص، نمرات امتحان نهایی سراسری دانش آموزان ملاک انتخاب رشته آنها در دانشگاه ها باشد.
برای طرح سوال کلیک کنید

بررسی جزئیات طرح حذف کنکور در مجلس

مخبر کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس از بررسی جزئیات طرح ساماندهی پذیرش دانشجو در صحن علنی مجلس شورای اسلامی خبر داد.

محمد علی حیاتی در گفتگو مهر با افزود : جزئیات طرح ساماندهی پذیرش دانشجوی که شامل تمامی مواد آن به جزء ماده یک بخشی از ماده است روز یکشنبه 6 خرداد در صحن علنی مجلس مورد بررسی قرار می گیرد.

وی اظهار داشت: تعیین اعضای کمیته اجرایی کنکور که کمیسیون آموزش آن را شامل وزیر علوم، وزیر بهداشت، وزیر آموزش و پرورش، رئیس دانشگاه آزاد و رئیس سازمان سنجش اعلام کرده، مهمترین بحثی است که روز کیشنبه در مجلس به آن پرداخته می شود.

مخبر کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: تصویب سال حذف کامل کنکور و سایر جزییات نیز در همین روز با حضور نمایندگان بررسی می‌شود.

هفته گذشته کلیات طرح کنکور و ماده یک آن به تصویب مجلس شورای اسلامی رسید.

از همشهری

 

سرویس ترجمه‌ی جست‌وجوی گوگل راه‌اندازی شد

کاربران به کمک نرم‌افزار جدید گوگل می‌توانند جست‌وجوی خود را در چند زبان انجام داده و سپس نتایج جست‌وجو را به زبان مورد نظر خود برگردانند.

به گزارش سرویس فن‌آوری اطلاعات خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، نسخه‌ی آزمایشی این سرویس به آدرس translate.google.com/translate عرضه شده و به گفته‌ی معاون بخش مهندسی گوگل سرویس مذکور وب را جهانی خواهد کرد.

سرویس یاد شده در حال حاضر در برگیرنده‌ی زبان‌های فرانسه، عربی، انگلیسی، آلمانی،‌ ایتالیایی، ژاپنی، کره‌ای، پرتغالی، روسی، اسپانیایی و زبان سنتی چینی خواهد بود، اما به زبان‌های دیگر نیز توسعه خواهد یافت.

منبع 

ترک تحصیل ۴۰۰هزار نفر فقط در دوره آموزش عمومی

آیا خبرآتش گرفتن  عمرتحصیلی  400هزار نفر دانش آموز کم اهمیت تر از آتش گرفتن بخاری یک مدرسه است چرا هیچ کس از مسئولین محترم  آموزش وپرورش نمی پرسند  سهم ما از این ترک تحصیل چقدر است چرااین همه نمودار ورود به دانشگاهها رارسم کرده  وبه همه جا می فرستیم  ولی در ترک تحصیل این فرزندان ایران اسلامی عزیزمان کسی پیگیر قضیه نیست ؟ مگر نه این است که حتی یک بیسواد هم برای کشوری که این همه پیشینه فرهنگی درخشان دارد زیاد است  چراباید  این همه بی تفاوت از کنار این موضوع بگذریم ؟

ترک تحصیل 400 هزار دانش‌آموزدر یک سال
 
     
  
عمومی - گروه اجتماعی:
بیش از 400 هزار دانش‌آموز دوره ابتدایی و راهنمایی سال گذشته ترک تحصیل کرده‌اند.

این گزارش حاکی است آمار ترک تحصیل‌کنندگان به این تعداد ختم نمی‌شود و چنانچه ترک تحصیل‌کنندگان دوره متوسطه، پیش‌دانشگاهی و هنرستان‌ها را نیز به این آمار بیفزاییم به ارقام تأسف‌باری برمی‌خوریم که جمعیت بالقوه بزهکاران آینده را تشکیل خواهند داد.

عضو هیأت علمی پژوهشکده کودکان استثنایی وزارت آموزش و پرورش دیروز اعلام کرد 204 هزار و 81 دانش‌آموز دوره ابتدایی سال گذشته ترک تحصیل کرده‌اند.

ابوالفضل بصری که در همایش رسانه‌ها و دانش‌آموزان استثنایی سخن می‌گفت افزود: همچنین سال گذشته در پایه‌های راهنمایی 208 هزار و 520 دانش‌آموز ترک تحصیل کردند و باید برای کاهش این ارقام روش‌های ویژه‌ای به‌کار گرفته شود.

این هم منبع

دریافت خلافی خودرو با SMS

طبق تمهیدات جدید راهنمایی و رانندگی امکان دریافت خلافی خودرو از طریق پیام کوتاه (SMS) فراهم شد.
به گزارش خبرنگار ایلنا, با اجرای این طرح، مالکان خودرو برای پی‌‏گیری و کسب اطلاع از خلافی خودروی خود می‌‏توانند با ارسال شماره 17 رقمی کارت خودرو (ترکیبی از حروف و اعداد که با IR شروع شده و به صورت عمودی در پشت کارت خودرو نوشته شده) به شماره 30005151 از میزان تخلفات مطلع شوند.
گفتنی است؛ این شماره که VIN نامیده می‌‏شود تنها در کارت‌‏های جدید وجود دارد. چنین اقدامی که در کوتاه‌‏ترین زمان ممکن صورت می‌‏گیرد, با ارائه تعداد و مبلغ خلافی خودرو می‌‏تواند حرکت مناسبی برای اطلاع‌‏رسانی و جلوگیری از برخی مراجعات باشد.
گفتنی است؛ این خبر تاکنون به صورت رسمی اعلام نشده است؛ اما با پیگیری از صحت موضوع پیش‌‏بینی می‌‏شود با استقبال خوبی از سوی شهروندان مواجه شود.

منبع

ترک تحصیل 400 هزار دانش‌آموزدر یک سال

بیش از 400 هزار دانش‌آموز دوره ابتدایی و راهنمایی سال گذشته ترک تحصیل کرده‌اند.این گزارش حاکی است آمار ترک تحصیل‌کنندگان به این تعداد ختم نمی‌شود و چنانچه ترک تحصیل‌کنندگان دوره متوسطه، پیش‌دانشگاهی و هنرستان‌ها را نیز به این آمار بیفزاییم به ارقام تأسف‌باری برمی‌خوریم که جمعیت بالقوه بزهکاران آینده را تشکیل خواهند داد.عضو هیأت علمی پژوهشکده کودکان استثنایی وزارت آموزش و پرورش دیروز اعلام کرد 204 هزار و 81 دانش‌آموز دوره ابتدایی سال گذشته ترک تحصیل کرده‌اند.ابوالفضل بصری که در همایش رسانه‌ها و دانش‌آموزان استثنایی سخن می‌گفت افزود: همچنین سال گذشته در پایه‌های راهنمایی 208 هزار و 520 دانش‌آموز ترک تحصیل کردند و باید برای کاهش این ارقام روش‌های ویژه‌ای به‌کار گرفته شود.

سعیدی گفت: در واکنش به آمار بالای ترک تحصیل، مسئولان از سال 64 به بعد برای حل مشکلات ترک تحصیل و مردودی دانش‌آموزان به ساده کردن ضوابط تحصیلی پرداختند که این امر نیز از نگاه کارشناسان مورد انتقاد است.

تلاش خبرنگار ما برای دستیابی به آمار نرخ کلی ترک تحصیل در همه پایه‌ها و دوره‌های تحصیلی و مقایسه آنها با سال‌های گذشته به‌جایی نرسید و مسئولان مربوطه اظهار داشتند آمار دقیقی در زمینه ترک تحصیل ندارند.

اما آنچه مشخص است آمار مردودی در دوره ابتدایی در سال تحصیلی گذشته افزایش داشته به‌طوری‌که 5/2 درصد دانش‌آموزان این مقطع مردود شده‌اند. در دوره راهنمایی تحصیلی نیز 8/7 درصد مردود شده‌اند و مردودین مستعدترین گروه دانش‌آموزان برای ترک تحصیل هستند.

در همین زمینه معاون آموزش و پرورش عمومی می‌گوید 40 درصد دانش‌آموزانی که یک بار مردود می‌شوند و حدود 80 درصد دانش‌آموزانی که دوبار مردود می‌شود، ترک تحصیل می‌کنند.

دکتر حسین احمدی عامل اصلی ترک تحصیل در ایران را مردودی دانست و افزود: برخلاف دیدگاه عده‌ای که معتقدند ضعیف‌ترین دانش‌آموزان ترک تحصیل می‌کنند، عموما دانش‌آموزانی ترک تحصیل می‌کنند که مردود شده و نزدیک به مرز قبولی هستند.

احمدی افزود: در سال 78، بیش از یک میلیون و 666 هزار دانش‌آموز در کشور ترک تحصیل کردند درحالی‌که این آمار در سال 83 به 800 هزار دانش‌آموز کاهش یافت که باز هم وضعیت مناسبی نیست.

به گفته احمدی براساس پژوهش‌های انجام شده، مردودی نه‌تنها باعث تقویت درسی و تحصیلی نمی‌شود، بلکه ترک تحصیل و بزهکاری را درپی دارد و اعتمادبه‌نفس را کاهش می‌دهد.

کارشناسان این امر معتقدند، ترک تحصیل یکی از عوامل سوق دادن نوجوانان به طرف بزهکاری است که باید با آن به شکل منطقی و علمی برخورد کرد.

محمد فارسی، بازپرس دادسرای نوجوانان در این زمینه گفت: 67درصد از نوجوانانی که ترک تحصیل کرده‌اند به طرف بزه گرایش پیدا کردند.

وی معتقد است تحقیقات نشان می‌دهد که بیش از نیمی از مددجویان ورودی کانون اصلاح و تربیت سابقه شکست تحصیلی و ترک تحصیل داشته‌اند.

در همین حال معاون مدیرکل آیسسکو تأکید می‌کند که بسیاری از کودکانی که در مدارس ثبت‌نام می‌کنند به علت انعطاف‌ناپذیری و کیفیت پایین نظام آموزشی، ترک تحصیل می‌کنند.
به گفته دکتر هادی عزیززاده هنوز بسیاری از کشورها با چالش‌های همیشگی تراکم بالای دانش‌آموزان، کمبود مواد آموزشی، ناکافی بودن آموزش معلمان و ضعف مدیریت مدارس، مواجه هستند.

عزیززاده معتقد است راهکارهای آموزشی برای همه نیازمند مشارکت فعال دولت‌ها و سازمان‌های غیردولتی در اداره کنترل مدارس است.

به گفته وی در راه تحقق اهداف آموزش برای همه با مشکلاتی مواجه هستیم که عمدتا در مناطق دورافتاده و روستایی و آموزش دختران است.

از سوی دیگر رئیس دفتر منطقه‌ای یونسکو در تهران نرخ ترک تحصیل را از جدی‌ترین مسائل پیش‌روی نظام‌های آموزشی به‌ویژه در مناطق محروم عنوان کرد و گفت: تا زمانی که شاهد پدیده ترک تحصیل کودکانی هستیم که بدون شک به ایجاد نسل جدید بی‌سوادان منجر می‌شوند، تلاش‌هایمان برای کاهش نرخ بی‌سوادی مثمرثمر نخواهد بود.

به گفته دکتر عابدین صالح، نابرابری جنسیتی یکی از مشکلات اصلی پیش روی نظام‌های آموزشی است که خود به تشدید ترک تحصیل کمک کرده است.

وی بر شناسایی و به کار بستن اقدامات برتر کاهش نرخ ترک تحصیل کودکان از طریق ارائه آموزش کیفی برای همگان تأکید کرد.

کارشناسان مهم‌ترین مشکلات آموزش را کیفیت پایین و انعطاف‌ناپذیری محتوا و متدهای آموزشی و نادیده انگاشتن خلاقیت، نظم، مسئولیت‌پذیری و انجام فعالیت‌های گروهی، ایجاد وقفه در کیفیت آموزش و روش‌ها و تجهیزات داخلی به‌واسطه اعمال تغییرات سریع جهانی در زمینه توسعه علمی بیان می‌کنند.

همچنین صراحت نداشتن موضوعات آموزشی، ناهماهنگی موضوعات فوق با الگوهای پیشرفت کشور در نتیجه فقدان هماهنگی بین آموزش و بازار کار، از دیگر مشکلات آموزش است. http://www.hamshahri.org/News/?id=17581 بقیه مطالب